【聚看点】磨炼“匠心” 示范引领 ——岳阳市第六中学开展党员示范课活动


(资料图片)

红网时刻新闻3月13日讯(通讯员 王莹莹)为了充分发挥党员教师引领示范作用,加强党建工作与教育教学工作紧密融合,展示党员风采,树立课堂标杆,引领广大教师不断提升课堂教学水平,自2月以来,岳阳市第六中学2023年春季党员示范课活动全面启动、持续开展,在校级领导班子、各教研组长、备课组长的带领下,参与授课的教师们全情投入,以科学的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的课堂训练,为全校教师展示了一堂堂精彩纷呈、各具特色的示范课。

“扬帆鼓劲明方向,名师引领齐远航”。2月27日下午,岳阳初中语文名师、党员教师郭纪宁在2001班上了一堂《摘抄+周记分享课》。郭老师的课堂扎根语文新课标,向深处漫溯。组织学生通过自主探究、小组协作,实现了理论知识向鉴赏技能的迁移,锻炼了学生的阅读表达能力。整堂课被语文素养浇灌,如同一场盛大的学术交流会,学生在课堂上热情高涨,受益匪浅。

“百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先”。3月7日下午,副校长、党员教师刘能文在2005班授出了一堂题为《用频率估计概率》的数学示范课。本节课教学目的明确,教学脉络清晰,重点突出,以生为本,落实素养。通过试验、观察、猜想等环节,将整堂课贯穿始终,自然过渡。课堂充满趣味性和探索性,让学生在乐中学,在学中思,在思中悟,在悟中用,让学生充分参与课堂,成为课堂的主人,体现了“学为中心”的课程理念。

“磨砺以须出锋芒,倍道而进正当时”。3月7日下午,副校长、党员教师匡翔在2102班授出了题为《平行四边形的性质》的数学示范课。匡校长在课堂教学中有效渗透教学思想方法,按照直观感知、操作确认、推理论证的方式推进教材;注重题目的开放性,指导学生准确找到解题切入口,对学生的发散思维培养大有裨益;利用课件演示图形的变化,切实达到了教师、学生、媒体的整合。教学环节水到渠成,将课堂氛围推向高潮。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。3月8日上午,政教处主任、党员教师王拥军在2001班进行了题为《压强 液体压强》的物理示范课,王主任这堂课整体课程设计流畅,对准课程标准突出学生的核心素养,课堂上从实验演示、理论分析、结论验证的方式讲解了液体压强的方向问题,解释生活中的现象,进而拓展学生的物理思维。使广大教师认识到了物理课程的特点“新”“趣”“活”“实”“美”。

“启智以明德,笃行以致远”。3月9日上午,校办公室主任、党员教师何宁妍在2104班进行了题为《三大改造》的历史示范课。何主任的课堂注重启发式教学,从李老汉的三个烦心事入手,聚焦本课的学习内容;关注良好的课堂师生对话,对教材内容进行了充分的整合;注重培养学生的时空观念、史料实证和历史学科素养,同时联系古今,彰显历史课堂的价值引领作用,让课堂流淌思维、意义和情感。

“教而不研则浅,研而不教则空”。为了提高课堂教学品质,提高课堂教学研究深度、厚度、广度,推动教师的专业化成长,岳阳市第六中学的党员教师积极参与,以恒心磨炼匠心,用匠心铸造匠魂,课前精心准备,课上精彩呈现,课后集体研讨,相关教研组积极听课,在观摩党员示范课后,分学科进行了诚挚的交流,从课堂教学的设计理念到教学活动的优化做了深入探讨,对课堂教学起到了良好的示范作用,展示了党员教师立足课堂争当先锋的风采。

一个支部一座堡垒,一个党员一面旗帜。行动是最有力的带头,示范是最鲜明的垂范。通过党员示范课活动的开展,党员教师们树立了课堂标杆,为教师在教学领域提供了良好的学习范例,引领广大教师勤学苦练,在研究中沉淀、在学习中成长,切实提高为党育人的能力和水平,从而全面提高教育教学质量。

关键词: